Cómo estimular a los niños con autismo

– Sensibilidad a los ruidos. Los niños con autismo suelen ser muy sensibles a los ruidos. Estimular a los sonidos, a los movimientos de muchos niños y a lo que resulta impredecible puede ayudarles a normalizar esta alta percepción acústica. Una ayuda inicial para facilitar la integración puede ser comenzar en grupos más reducidos. Que el ambiente sea respetuoso con el ruido y que el espacio que va a usar el niño no sea demasiado grande, de manera que se pueda ubicar espacio temporalmente bien.

– Su espacio y entorno con indicaciones. A los niños con autismo les puede ayudar mucho también que existan indicaciones visuales de espacios, cómo dónde está el baño, el patio, los juegos… y que el profesorado y el personal esté sensibilizado y tenga nociones de cómo tratar a un niño con TEA (Trastornos del Espectro Autista): apoyos visuales, espacio estructurado, un cierto orden, rutinas claras, lenguaje sencillo…

– Amigos guía. En cuanto al resto de niños del aula, es importante que perciban y sientan que el profesor/a acoge con naturalidad y amabilidad al alumno con TEA, esto hará que puedan imitar claramente las acciones que realiza el profesor para comunicarse, guiarle, modelarle y enseñarle. Esto producirá rápidamente que los niños imiten la conducta del adulto, y les nazca ser “amigos guía” que les apoyen con total naturalidad como un compañero más sin establecer juicios.

Juegos y actividades que favorecen la estimulación

Estos juegos pueden ayudar a los niños con autismo. Es importante elegir en primer lugar aquellos que sean inicialmente de temáticas de su interés para favorecer su atención.

– Juegos que sean llamativos en color, o estén en sus preferencias, y que les animen a atender y al seguimiento ocular: las pompas de jabón o juegos con luces, agua, multisensoriales, sencillos y la música.

– Canciones y gestos que se repiten y que son fácilmente anticipables por su letra y coreografía. Las canciones pegadizas pueden favorecer tanto la aparición del lenguaje como las conductas de atención e imitación que resultarán muy útiles para posteriores aprendizajes.

– Cuentos muy visuales, con grandes dibujos, que sean claros, explícitos y con vocabulario cotidiano.

– Tipo de juegos y actividades más individuales o para compartir son los encajables, insertables con sonidos de recompensa, juegos para estimular la integración óculo-manual o la motricidad fina y que contengan un principio y final claro.

-Juegos sociales con instrucciones fáciles como el corro de la patata, la zapatilla por detrás, 1,2,3 escondite inglés, o juegos de turnos claros y fáciles de comprender para cualquier niño de edad escolar infantil.

– Los juegos circulares con el adulto les suele gustar mucho y son muy estimuladores de las miradas conjuntas y de la sintonía que se puede generar con el disfrute y la risa compartida en juegos juego como “cucú-tras” o “salta caballito” por ejemplo.

En la escuela, rutinas e instrucciones claras

-Hay que dirigirse expresamente al niño para asegurarse que ha atendido y que comprende lo que se está desarrollando. Mensajes claros, con un tono de voz adaptado, apoyado a veces de gestos simples y con las palabras necesarias.

– Las rutinas y el ambiente estructurado les ayudan mucho a comprender, a disminuir el estrés de las demandas del entorno escolar y social y a anticipar los pasos siguientes y lo que se espera de él. Esto les relaja y les permite poder disfrutar.

– Atención amorosa e individualizada: la atención individualizada en estimulación y en la relación es algo que también favorece a los niños con TEA. Es de utilidad para que el pequeño vaya cogiendo una figura de referencia y sepa dónde acudir en el caso de no saber hacer, o a quien y cómo imitar, o cómo preguntar y pedir.

– El aula: mejor que no esté sobrecargada de objetos, de estímulos y de decoración, algo que no es incompatible con que sea bonita y alegre. También el profesorado tiene que tener en cuenta que a veces es difícil comprender la necesidad o conocer a un niño TEA. Esto lleva su tiempo de observación y es importante tener paciencia, no dar nada por supuesto, no interpretar con intencionalidad aquellas conductas que puedan resultar en algunos momentos desadaptadas o disruptivas, observar mucho y estar siempre con una actitud abierta, receptiva y amorosa.

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Este tema es parte de una lista que presentarán de canciones que incluirán en dicha presentación. A partir de hoy está disponible en plataformas streaming como: Spotify, iTunes y Claro Video, entre otras.

Los Polinesios prometen que este show será una experiencia musical y visual que dará la oportunidad a sus fans de participar enviando un mensaje de transformación positiva de la mano de Rafa, Karen y Leslie.

También podremos conocerlos un poco más y disfrutar de las personalidades de estos tres hermanos que hoy  han unido a más de 20 millones de polinesios, en su comunidad.

Hace unos días, los Polinesios sorprendieron a sus seguidores al estrenar una increíble mansión a la que se mudaron, y la cual podría ser el inicio de una nueva etapa para los influencers.

Aquí te dejamos el video para verlo y seguir la letra de la canción, o también puedes disfrutarla en Google Play

El cargo Los Polinesios estrenan “Seamos leyenda” apareció primero en Mamá en la Torre.

Sin embargo, ya hay una versión de Spotify solo para niños, donde podrás encontrar una selección musical para los más pequeños.

La firma de contenido streaming, ya habilitó en México su versión kids, que es totalmente independiente a la versión original (para adultos). El servicio tiene su propia aplicación que está disponible tanto en Android como en iOS.

Como su nombre lo indica, Spotify Kids está hecha para niños de 3 años en adelante y los usuarios podrán disfrutar de esta aplicación si se encuentran dentro de un plan familiar.

Por ello, Spotify Kids “no cuesta” y no tiene anuncios, pues básicamente ya eres parte de los usuarios premium de la plataforma.

Otras de las ventajas de Spotify Kids son las siguientes:

• Cuenta con contenido curado por editores y no por algoritmos
• De esta forma la empresa asegura que todo el contenido disponible es 100% adecuado para los niños
• Control parental: puedes seleccionar entre audio para niños pequeños o mayores
• La plataforma asegura que no encontrarás canciones no aptas para niños

Spotify Kids también cuenta con una sección por categorías donde será más fácil para los niños encontrar música por secciones como “Grandes éxitos”, “Cine y televisión”, “Fiesta”, “Duerme”, “Aprende” y muchos más.

Por si fuera poco, el reproductor es más simple, no cuenta con opción de rebobinar o reproducir de forma aleatoria, y tampoco aparecen las letras de las canciones.

El cargo Spotify Kids, música a la medida de los más pequeños apareció primero en Mamá en la Torre.

Además de “desempolvar” esos libros guardados y leérselos de nuevo a los más pequeños, podemos ayudarlos a poner a trabajar su imaginación con actividades basadas en la lectura.

Una de ellas se llevará a cabo hoy a las 18:00 horas en el Papalote Museo del Niño. Se trata de una sesión online de CuentaCuentos a la que podrás accceder desde su página de Facebook: www.facebook.com/PapaloteMuseo

Además el museo, que permanece cerrado debido a la pandemia del coronavirus, ofrece continuamente actividades para niños bajo el lema #PapaloteEnCasa. Ahí comparten videos con actividades que los niños pueden realizar sin salir de casa.

Para los más grandes, también hay opciones en este día, pues siempre pueden leer un libro online. Después puedes comentarlos con ellos y aprovechar para abordar temas como: la menstruación, el bullying o el divorcio. Será mucho más fácil tratarlos con apoyo de un texto y en esta temporada en la que hay más tiempo.

Recuerda que el incentivar que tus niños y adolescentes lean es garantía de crear seres humanos más conscientes e informados, lo cual les servirá para desarrollarse en el ámbito laboral, social y psicológico durante su vida adulta.

Así que “echemos mano” de los libros y aprovechemos esta conmemoración para “sacarles provecho”.

El cargo “El Papalote” dará sesión de cuentos en el Día del Libro Infantil apareció primero en Mamá en la Torre.

¡Tengo hambre!, ¿qué más puedo comer?, “quiero algo del refri”, son algunas de las frases que escuchamos las mamás más de cinco veces al día. Parece que todas las suplicas que hicimos para que nuestros peques comieran bien, se nos están haciendo realidad durante esta cuarentena.

Para que no entres en crisis y no se te acaben las opciones para darles, aquí te contamos sobre algunas cosas que puedes sustituir y hacer que sus comidas y constantes antojos, sean alimentos que los nutran y les hagan bien.

Empieza por establecer rutinas de comida, si es posible siéntate con ellos a desayunar, comer y cenar y asegúrate de que lo hagan lo mejor posible, así evitarás que estén “picando” entre comidas o se llenen antes de cada una con cosas que no son saludables.

Intenta que cada platillo fuerte tenga proteína, frutas y verduras. Incluye lácteos bajos en grasas y azúcares y agua de sabores naturales como limón o jamaica.

Si después de cada comida insisten con que quieren algo ten preparada fruta y verduras. Por ejemplo puedes preparar crudités (zanahoria, pepino y jícama picada) y acompañarlo con Miguelito o alguna salsita no picante que les guste.

También puedes tener algunos “topers” con su fruta favorita picada o licuarla y colocarla en moldes para hacer paletas heladas, así tendrás otras opciones para que coman y se refresquen del calor.

Si vas a darles algún tipo de pan, prefiere siempre los que no tengan mucha azúcar, un bolillo con mantequilla o queso, totopos horneados o palitos de pan que de preferencia estén hechos con harina integral.

En lugar de papas fritas empaquetadas, elige palomitas sin sal y con poca grasa. Darles una tazita o vaso es una porción suficiente.

Por último, cuida lo que toman. Es importante que no se excedan en tomar refrescos o jugos, enséñales a tomar agua simple, si no les gusta mucho, incluye rodajas de alguna fruta que les guste o sírvela en algún vaso llamativo con su personaje favorito.

Los dulces deben ser algo que consuman de preferencia una o dos veces a la semana. Destina un día en el que quieras dárselos y no dejes que se excedan.

Ahora si, respira profundo y llena la despensa para todas las peticiones que recibirás durante el día.

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