Tal y como indica la psicóloga infantil Katia Aranzabal hay que tener en cuenta que las altas capacidades pueden aparecer en diferentes habilidades y temáticas. Por ello, en primer lugar, habrá que ver en qué área destacan los hijos, y después elegir las actividades para estimularles. No obstante, esta profesional brinda los siguientes consejos para que los padres puedan trabajar junto a sus pequeños en este sentido y conseguir que los hijos den lo mejor de ellos mismos.

¿QUÉ PUEDEN HACER LOS PADRES DE NIÑOS DE ALTAS CAPACIDADES?

– Prestar atención. Cualquier niño requiere de la atención de sus padres. En este caso es importante prestar atención no solo a sus demandas, sino a las habilidades que presentan para encontrar actividades adecuadas a los talentos de los hijos.

– ¿Cuáles son sus metas? Los padres de niños con altas capacidades pueden ver una puerta abierta para que ellos cumplan los sueños que ellos tenían. Pero hay que respetar sus intereses y no imponer las actividades que se quieran para uno mismo.

– Atención a las habilidades sociales. No hay que centrarse en las actividades para estimular su inteligencia, hay que recordar la faceta social de cualquier niño y dar facilidades para que esta también se potencie. No todo debe ser extraescolares, hay que encontrar lugar para quedar con los amigos, salir a jugar al parque, etc.

– Trabajar en el esfuerzo. En ocasiones los niños con altas capacidades, al ver que no les cuesta trabajo sacar adelante una tarea, pueden dejarse llevar por un ritmo más tranquilo. Los padres deben recordarles que el esfuerzo también es importante para alcanzar el éxito, no solo basta el talento.

– Autoestima. Los niños con altas capacidades pueden sentirse diferentes al resto y esto terminar por afectar a su autoestima. Por otro lado, los hijos pueden sentir que tienen que ser perfectos siempre y sientan mucho miedo al fracaso. Los padres deben darles la tranquilidad de que el hecho de fallar no los hace peores.

– No siempre dar respuesta. Los niños con altas capacidades suelen ser curiosos y preguntan constantemente a sus padres. No hay que responder siempre, sino brindarles la oportunidad de que sean ellos quienes busquen hasta encontrar contestaciones.

– Empatía. Lo que a ellos les cuesta trabajo, a otros niños les puede suponer un gran esfuerzo. Los padres deben hacérselo ver a sus hijos y que estos se pongan en el lugar de los otros, y que comprendan que también habrá áreas en donde ellos no lo tengan tan fácil.

– Límites desde pequeños. Los niños con altas capacidades también deben tener límites. Por ejemplo, por muy fácil que les resulte preparar un examen, esto no quiere decir que puedan estar siempre jugando.

– Darles su espacio para que ellos puedan dar rienda suelta a sus iniciativas: prueben, se equivoquen y encuentren respuestas a cómo mejorar.

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Cuando un niño sabe que “puede” y lo intenta, está empezando a construir su propio éxito.

Aprendo Apoyo escolar realiza binders o carpetas manipulables para fomentar la independencia del aprendizaje en los niños. ¿Cómo? Les proveen material que ellos pueden manipular y usar a su ritmo.

Estas carpetas son personalizadas a la edad de los torrekidz en base a la experiencia que tienen en la educación de los niños.

Si buscan otra herramienta para que sus torrekidz aprendan les dejo una opción muy buena porque jugando es la forma favorita que el cerebro para aprender.

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