Yo respondería que nada, porque si un niño sabe ser feliz, podrá aprovechar mucho más su potencial y por ende ser más productivo en todos los sentidos.

Por eso me parece importante destacar lo que está haciendo la India que le está poniendo el ejemplo al mundo, y ha implementado clases de felicidad como parte de su lista curricular.

Estas clases de felicidad están basadas en crecimiento espiritual, más no en religión. Y constan de prácticas que fomenten la mente como meditación y conocimiento científico.

A través de ella se buscará provocar al pensamiento crítico promoviendo sabiduría ancestral hindú y reformulando las nuevas necesidades de la sociedad.

El Dalái Lama dijo durante la ceremonia para presentar el proyecto a medios: “Nuestra meta es alcanzar y desarrollar la compasión y la felicidad”.

La clase trabajará con estrategias que buscarán un profundo conocimiento de las emociones y trabajo introspectivo para que lograr estabilidad y felicidad en la concepción del mundo de los niños.

Los resultados se podrán analizar a mediano plazo, en unos años cuando esas primeras generaciones comiencen a tomar su lugar en la sociedad, lo cierto es que podemos anticiparnos y predecir que si bien no viviremos en una utopía, el contar con jóvenes que sabrán y buscarán su felicidad y bienestar sin duda tendrá un impacto positivo en el mundo.

El cargo “Enseñar a ser feliz”, propuesta para implementar en escuelas apareció primero en Mamá en la Torre.